Публикации по теме «УМК Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой» (481-500)

Пояснительная записка

Рабочая учебная программа разработана на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта   основного  образования по искусству.  Примерной учебной программы основного образования, утверждённой Министерством образования РФ,  в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования и рассчитана на 2 года обучения. Разработана на основе авторской программы «Искусство 8-9 классы», авторы программы Г. П. Сергеева, И. Э. Кашекова, Е. Д. Критская. Сборник: «Программы для общеобразовательных учреждений: «Музыка  1-7 классы.  Искусство 8-9 классы» Москва,  Просвещение,  2011 год.

Расширение представлений учащихся о выразительных возможностях скрипки, её создателях, и исполнительском мастерстве скрипачей.

Цель: способствовать формированию у учащихся интереса к классическому искусству.

Задачи:

- осознание музыки как искусства интонации и обобщение на новом уровне триединства «Композитор-исполнитель-слушатель»;

- расширение представлений учащихся о выразительных возможностях скрипки, её создателях, и исполнительском мастерстве скрипачей;

- актуализация жизненно-музыкального опыта учащихся (повторение знакомых музыкальных произведений);

- сопоставление произведений скрипичной музыки с живописными полотнами художников разных эпох.

Знакомимся с произведениями В. А. Моцарта : Симфония № 40, Реквием.

Цель урока: 

обогатить представление учащихся  о жизни и творчестве великого австрийского композитора В.А. Моцарта.

Тема: «Рождество Христово».

Цель:

• Познакомить с событиями, связанными с праздником Рождества Христова, иконами, написанные к этим событиям “ Введение во храм Пресвятой Богородицы”, “Благовещение”, “Рождество Христово”, “Поклонение пастухов”, “Поклонение волхвов”, “Явление ангела Иосифу”, икона “Вифлеемских младенцев”
• Прослушать тропарь праздника.
• Разучить песню “Рождество”, Поляков.

Урок-путешествие в игровой форме знакомит учеников з-го класса с основными видами русской народной песни. На уроке активно применяются современные образовательные технологии, урок проходит при активном включении учеников в различные виды музыкальной деятельности.

Символика России.

В соответствии с Базисным учебным планом в 5 классе на учебный предмет «Музыка» отводится 35 часов (из расчета 1 час в неделю). Количество часов в год – 35. Количество часов в I полугодии - 17; Количество часов во II полугодии - 18. Рабочая программа по музыке для 5 класса предполагает определённую специфику межпредметных связей, которые просматриваются через взаимодействие музыки с предметами: «Изобразительное искусство», «Литература», «Основы религиозной культуры и светской этики», «История».

Столкновение сил добра и зла в опере "Руслан и Людмила" М.И.Глинки.

Методическая разработка по музыке для учащихся 4 классов